学校管理的价值取向与实践追求——以华中师范大学附属梧桐湖学校为例

摘要

学校管理是否科学不仅会影响学校的正常运行和持续发展,而且会影响每一位教师的专业发展和学生的全面发展.在教育现代化大背景下,如何实现学校管理现代化是每个校长面临的重大课题.以华中师范大学附属梧桐湖学校为例,学校在管理上坚持理念领航,坚定信念;追求价值,决策科学;强化顶层设计,激活师生主体;注重基础研究,建设校本课程;打造智慧教育,开展智能评价;建设学校文化,促进内涵发展.