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透视校外中小学教育培训机构

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摘要

本文主要探讨了在知识社会中教育产业迅速发展的背景下,对于近来兴起的校外中小学教育培训机构的关注与思考.笔者分别从这些教育培训机构的内部结构,产生发展的外部条件两个纬度对其进行了透视.然后对校外培训机构本身作了理性反思.最后从整个教育改革的角度对校外培训机构的前景进行了展望.

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来源
《贺州学院学报》 |2004年第4期|44-47|共4页
作者
涂欣;
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作者单位

华中师范大学,教育科学学院,湖北,武汉,430079;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育系统与结构;
关键词
中小学教育; 校外; 培训;

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