跨文化教育实践的传承与超越——基于宋氏三姐妹在卫斯理安学院留学经历的视角

摘要

跨文化教育作为一种新的教育理念,兴起于上世纪90年代,但跨文化教育实践由来已久.文章以宋氏三姐妹留美学习的跨文化教育成长之路为视角,阐述宋氏三姐妹在卫斯理安学院留学的经历,为成立孔子学院和促进中美教育与文化的对话提供启示,延续跨文化教育对话及实践的历史使命.