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美国学校德育的价值澄清理论评析

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价值澄清理论是美国学校德育理论的重要流派.文章对价值澄清理论的内容、主要方法进行了描述与分析,并对价值澄清理论进行了评析,指出了其产生的原因、理论实质及社会时代意义.

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来源
《衡阳师范学院学报》 |2007年第4期|123-126|共4页
作者
洪棋文; 陈红;
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作者单位

杭州师范大学,政治经济学院;

杭州师范大学,初等教育学院,浙江,杭州,310018;

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正文语种 chi
中图分类世界教育事业;
关键词
美国学校德育; 价值澄清理论; 评析;

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