首页> 中文期刊> 《河南广播电视大学学报》 >略论在'主体性教育'中正确认识教师与学生之间的主客体关系

略论在'主体性教育'中正确认识教师与学生之间的主客体关系

         

摘要

主体性教育目前方兴未艾,部分教育界同仁对教师与学生之间主客体关系的认识存在着模糊、肤浅、片面的现象,已影响了主体性教育的健康推进,文章拟对此进行较为全面、深入、客观的阐释.

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