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陈军;
漯河广播电视大学,河南,漯河,462000;
主体性教育; 教师与学生; 主客体关系; 正确认识;
机译:厄瓜多尔教师与学生对解决综合性教育的重要性的观点
机译:教师与学生之间的隶属全党通过脑活动中的人际同步
机译:短信中的礼貌策略:教师与学生之间不对称权力关系中的语用能力
机译:教师与学生之间互动开发的工作室实验室促进了教室中更好的学习体验
机译:种族隔离中的种族和性别主体:探索世代转移的当地“被屈服的”知识在印度东非传统的加拿大伊斯玛莉女性教育中的作用
机译:心理治疗方向之间的卧铺效应:后续治疗效果可持续性的战略论点
机译:课堂教师与学生之间的互动与包容性教育教学方案教师与学生在课堂上的互动与包容性教育中的教学方案
机译:国防转型是法兰西和美国的利益。战略论坛,第233期,2008年9月;战略论坛
机译:(54)标题:燃料喷射器执行器组件以及使用和制造的相关方法(57)摘要:本公开内容针对一种集成喷射器/点火器,其提供了各种类型的燃料的有效喷射,点火和完全燃烧。这种喷射器/点火器的一个例子可以包括具有与喷嘴部分相对的基部的主体。基部将燃料接收到主体中,并且喷嘴部可以定位成与燃烧室相邻。喷射器还包括由喷嘴部分承载的阀,该阀可在关闭位置和打开位置之间移动以将燃料喷射到燃烧室中。致动器联接到阀并且通过主体朝着基部纵向延伸,并且驱动器由主体携带并且可在第一位置和第二位置之间移动。在第一位置,驾驶员不移动致动器,在第二位置,驾驶员不移动致动器。
机译:冷却装置冰箱,在封闭单元关闭时,在封闭单元和主体之间形成有密封剂,该封闭剂形成在封闭单元和主体之间,在封闭器中设置有在主体和封闭单元之间延伸的覆盖装置。
机译:教师与学生之间一对一匹配系统的Web用户界面
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