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李宏;
河南师范大学法律系;
法学专业; 素质教育; 目标体系; 知识教育; 情感教育;
机译:基于创新竞争的工科大学生素质教育培养体系的构建。
机译:素质教育和学生学习政策:构建批判性视角
机译:美德–素质教育体系的中心–成功融入国际社会
机译:中国竞技体育储备人才的人文素质教育体系构建
机译:使用衍生自通用和“绿色”合成路线的构建基块来构建可预测的超分子体系结构。
机译:DeSyGNER:构建多媒体知识管理应用程序的独立合作开发的构建块体系结构
机译:高职院校人文素质教育体系构建研究——基于工具理性与价值理性的统一
机译:目标:面向目标的交互式证明构建命令语言
机译:基因表达构建体,基因表达系统,基因表达系统的变异,增加表达或增强源自二分病毒的rna-2基因组片段的序列的翻译活性的过程,在宿主中表达目的蛋白的方法生物体,以改善来自基因或开放阅读框的目的异源蛋白质的翻译,以表达蛋白质基因表达构建体,基因表达系统,系统的变体基因表达,增加表达或改善其翻译活性的过程源自二分病毒的Rna-2基因组片段的序列,用于在宿主生物中表达目标蛋白质的方法,以改善开放阅读框或基因的异源目标蛋白质在植物中表达该蛋白质的方法,以及植物产生目的蛋白和宿主生物
机译:利用双基地雷达进行目标识别的数据库构建方法及利用双基地雷达进行目标识别的数据库和利用目标识别装置进行双基地雷达目标识别的方法
机译:具有腐蚀的目标,制造目标的方法以及目标支持的板块构建结构
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