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大学生创业教育的困境及其对策研究——基于理工科高校的分析

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目前我国理工科高校创业教育仍面临诸多困境,原因在于教育者对理工科高校创业教育的内涵缺乏深入认识、创业教育难以融入理工科传统教育体系以及创业教育资源匮乏等.为进一步提高我国理工科高校创业教育的实效性,应完善理工科高校创业教育课程体系,建立本科生"1+1+1"导师制度.

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来源
《河南机电高等专科学校学报》|2021年第4期|56-58|共3页
作者
申琳;
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作者单位

河南工学院河南新乡453003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
大学生; 创业教育; 困境; 对策;
入库时间 2023-07-25 17:06:44

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