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于康平;
河南师范大学教育科学学院 河南新乡453007;
基础教育; 课程改革; 高师院校;
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机译:建筑•城市应如何应对火山灾害?日本建筑学会火山灾害对策特别调查委员会的报告
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机译:在全球化背景下,中国企业应如何应对不确定性,应建议哪些具体措施?
机译:面对系统:本地跨部门教育合作如何应对史前通行和达到的障碍
机译:健康政策和实践应如何应对因近亲结婚而增加的遗传风险?英国德尔福共识建立活动的结果
机译:中国 - 崛起的龙:美国应如何应对
机译:在第二个元件处,应看到一个表示元件,该控件的主要圆柱形表面区域应位于控制面板的一个主要圆柱形外表面的杂物盘中,该区域应位于控件的主要圆柱形外部表面区域中。
机译:如何应对基于DASH标准和长笛协议的传输中的数据包丢失
机译:在基于表的实现中如何应对2级或更高级别的DCA攻击
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