语音可视化软件Praat在师范生普通话教学中的应用

摘要

作为教师的工作语言，普通话在师范院校中的地位越来越高，但目前的普通话教学却存在诸多问题。为了改变这一状况，可引入语音可视化软件来提升普通话的教学效果。文章以一名方言区师范生普通话元音、声调、元音-声调语音偏误的Praat分析为例，展示了语音可视化软件Praat在师范生普通话语音纠错教学过程中的运用效果。