高等院校加强人本化教学管理的措施

摘要

教师和学生是学校教育环节中两个重要的人力因素，两者既辩证统一又相辅相存。长期以来，高校的教学管理忽视了“人”的本能性因素及其各种需要，影响着教学质量的提升。随着社会开放的不断加快，人本化趋势的管理体系日益凸显。要求高校坚持与时俱进理念，努力创建以人为本的教学管理体系；开展以教促管活动，充分体现以人为本的教学管理实质；实施有效激励原则，不断丰富以人为本的教学管理内涵；创新动态管理形式，有效构建以人为本的教学管理机制。