基于多主体协同创新的应用型本科院校工程技术人才培养模式研究

摘要

从应用型本科应该培养什么样的人才入手，分析了目前部分应用型本科人才培养存在的问题及“3＋1”培养模式失败的原因。高校应与其他高校、企业、研究所和政府等主体单位紧密合作，对自身的培养模式进行改革。同时，要求学生不断提升自身素质，以提高就业竞争力，确保高质量的就业。