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论中职电子专业教学改革

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摘要

职业学校所办专业能否兴旺发达,关键在于其毕业生能否走俏市场.笔者结合多年的教学实践,对电子专业在教学计划、课程安排、教学内容、教学方法、实验实习等环节进行了一系列改革,形成了"一体化教学"模式,取得了显著的教学效果.

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来源
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 |2001年第2期|59-61|共3页
作者
罗保振;
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作者单位

南阳市电子职业中专,河南,南阳,473000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中等职业学校; 电子专业; 教学改革;

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