论学校职业指导的错位与纠正

摘要

时至今日,学校、政府、社会成为承担职业指导工作的主要三方,面对不同的服务对象,他们的任务各有侧重.但是学校职业指导并没有充分发挥它的优势和作用.笔者结合毕业生就业问题的深层原因,提出学校职业指导应定位于学生职业观、主体意识和择业能力的培养.