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对中小学语文教材《第一批异形词整理表》实施情况的计量统计

     

摘要

选取"人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书语文"(人教社版语文教科书)小学、初中共18册作为封闭性语料,就其实施<第一批异形词整理表>的具体情况进行了穷尽式的计量统计,从一个侧面揭示了现行语文教材语言文字运用的现状.

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