首页> 中文期刊> 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 >论学科教学中渗透心理健康教育的策略

论学科教学中渗透心理健康教育的策略

         

摘要

学科教学既是学校教育的主阵地,也是心理健康教育的重要渠道.因此,应该充分挖掘学科课程蕴涵的心理健康教育资源,善于设置科学合理的学科教学目标,努力创设积极和谐的课堂心理氛围,巧妙运用学科渗透的教学技巧.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号