河南省高校外语、计算机教育现状的调查与研究

摘要

整体上看，河南省高校外语、计算机教育状况基本良好，但也存在一些问题：学生良好的学习习惯尚未养成；外语听说、计算机编程水平仍然偏低；教师队伍状况远远不能适应高等教育发展要求。对此，提出以下改进措施：转变思想、更新观念，深化高校外语、计算机教学改革；加强高校外语、计算机教师队伍建设；不断优化小环境，增强党校的凝聚力和感召力。