学习迁移在英语教学中的应用

摘要

迁移是学习的普遍特征,任何学习都存在迁移现象.积极的迁移不但意味着学生学得更快、更好,而且更重要的是学生能将学到的东西有效地用于当前问题的解决.在英语教学中找出并利用迁移规律,有利于教学质量的提高.迁移分为正迁移和负迁移,正迁移会导致促进作用的发生,而负迁移则产生干扰或抑制作用.在强调正迁移的同时,也要对负迁移及其产生作用的条件加以重视,尽量减少甚至消除负迁移的消极影响.