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于静静;
哈尔滨师范大学斯拉夫语学院俄语系;
认知; 职业者词汇; 称名;
机译:一例伴有失用和视觉障碍的认知障碍病例:独特的护士从业者视角
机译:将协作流程设计转移到从业者:认知负载视角下的需求
机译:生成词汇理论视角下的汉语名词语义构词规则研究-以非定向二音节复合词为例
机译:形式类似聚类词汇呈现模式下词汇教学的实证研究。以职业院校的非英语专业者为例
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