“中国梦”融入思想政治理论课教学的途径探究--以“思想道德修养与法律基础”课为例

摘要

从提高认知、提升情感、锤炼意志、坚定信念、注重养成入手，坚持知、情、意、信、行相统一，引导大学生用“中国梦”培育个人“成才梦”，在“中国梦”与个人“成才梦”的践履中充分实现自我价值，这是提升大学生“中国梦”教育有效性的现实途径。