“职场英语应用文写作”项目化课程设计研究

摘要

项目化教学是当今职业院校积极探索的一种新型教学方法,它以职业活动为导向、以能力为目标、以学生为主体、以素质为基础、以项目为载体,强调知识、理论和实践一体化。项目教学法对培养学生综合素质和职业能力方面有突出的效果。通过对南京科技职业学院"职场英语应用文写作"这门课程的课程目标、能力训练项目、进度表、教学方法和考核方案的设计来研究项目化教学在我院英语教学中的具体实施过程。