“人本”理念下的自动化大类人才培养模式研究

摘要

"人本"理念下的自动化大类人才培养模式探索是以"自主选择"式学习为核心,通过重新修订培养方案和配套管理机制,对新学生实施学校公共基础课和通识教育课,在学生对相关专业有更深了解后,根据学生个人兴趣、社会就业需求等,让学生自主选择学习喜欢的课程和选择喜爱的就业专业。使学生基础知识更扎实,知识更宽阔,选择性增强,对人才培养形成多样化。