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多模态互动式大学英语课堂构建研究

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摘要

2004年颁布的《大学英语课程改革要求(试行)》中指出,提高大学生英语综合能力,培养新时代高素质英语应用型人才是当务之急.多模态互动式英语课堂是实现这一目标的有效手段,利用听觉模态进行师生互动,欣赏语言的优美,增加语言的输入;利用视觉模态与学生互动,加深学习的印象和记忆.

著录项

来源
《黑河学院学报》 |2016年第7期|113-114|共2页
作者
李岗岗;
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作者单位

运城学院大学英语教学部 ,山西运城 044000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
大学英语教学; 多模态方法; 师生互动;

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