基于'互联网+混合式模式'的计算机安全教学研究

摘要

《计算机安全》课程具有技术发展迅速、实践性强、学科交叉性多等特点,传统的以讲授为主的教学模式难以满足培养学生学习能力、计算思维能力和实践能力的教学要求."互联网+混合式教学模式"利用新一代互联网技术和教育教学的深度融合、课堂和在线网络教学的高度混合,提供给学生个性化、自主化和探究化的学习空间,能够较好地解决《计算机安全》课程教学需求.