退出
我的积分：
中文文献批量获取
外文文献批量获取
许洁;
南京理工大学,人文与社会科学学院,南京,210094;
法律信仰; 形式理性; 实质理性;
机译：宗教与个人：信仰，实践，身份（跨学科视角下的神学与宗教，与BSA宗教社会学研究组合作）
机译：“理性与宗教，理性信仰”：马来西亚学生理性，宗教与伦理之间的关系研究
机译：人类思想接受和传递宗教与神学信仰的认知偏见：基于宗教认知科学的分析
机译：心理学的“神学化”和“心理学”的宗教：心理学和宗教如何据说促进和克服社会冲突？
机译：反映的荣耀：托马斯·阿奎纳斯（Thomas Aquinas）的《萨摩亚神学》（Summa Theologiae）（圣托马斯·阿奎那斯）认为，福音主义愿景是信仰与哲学关系基础的基础。
机译：伦理学的哲学和神学基础：道德理论导论及其与宗教信仰的关系
机译：宗教学校监狱教学，文学硕士（1971年）。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校，10054，7-9。已婚加里多，M。（1971）。 “宗教在不同的教育阶段”。教会，31（1569），2189代表团主教教学委员会。 （1971年）。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 （在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会）”。教会，32（1583），381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 （1971年）。 “学校课程和宗教文本”。教会，32（1612），1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 （1971年）。 “生命的深度和活力，在COU宗教训练的目标。”教会，32（1580），259 Eguibar，M。（1971）。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导，10.012，21费尔南德斯，文学硕士（1971年）。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活，131-132，22-28。费尔南德斯诗章，J.L. （1971年）。 “是宗教的教学适当承认，在我们的法律规定？”教会，31（1555），1088,1090。加西亚马丁内斯，M。（1971）。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者，13，489-501。冈萨雷斯羔羊，D.（1971）。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志，66-67，279-283。戈迪略，M。（1971）。 “谁是负责在学校的宗教训练？”在行动的学校，10054，4-6。埃尔南德斯独自一人，E.（1971）。 “宗教教职concordato”。盐Terrae，59，223-233。 Helrran，P.德拉。 （1971年）。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校，10054，2-3。神学院圣庇护十（1971年）。教学改革和文化变革之前，西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世，萨拉曼卡。马丁德拉佩纳，J.（1971）。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校，10054，10-12。 85。
机译：基于维度分析的有限理性实验设计与评价
机译：萨达姆人的宗教信仰和宗教信仰
机译：减少不同宗教信仰的公民之间的宗教分歧的装置
机译：通过购买专有的宗教视听作品和商品的复制品通过万维网实践宗教信仰的方法和设备
抱歉，该期刊暂不可订阅，敬请期待！
目前支持订阅全部北京大学中文核心（2020）期刊目录。
