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何青青; 魏华;
安徽师范大学 教育科学学院 安徽 芜湖241000;
合肥师范学院 教师教育学院 安徽 合肥 230061;
信阳师范学院 教育科学学院 河南 信阳 464000;
自我隐瞒; 网络成瘾; 社会支持; 自尊; 多重中介效应;
机译:台湾高中生的代表性样本中的在线和离线社会支持与网络成瘾之间的关联:自尊的中介作用
机译:父母与同伴依恋对大学生抑郁情绪的影响:社会支持和自我效能感的中介作用
机译:大学生自我认同困惑与网络成瘾的关系:心理僵化与体验回避的中介作用
机译:感知社会支持对大学生学习参与的影响 - 学术自我效能的中介作用
机译:自我控制,自我效能感和应对对社会支持与疾病适应之间关系的中介作用
机译:自尊和自我效能对社会支持,希望生育和性欲之间关系的中介作用
机译:两组背景下自我隐瞒和自我披露的一些原因和后果
机译:家庭关系和自我控制对大学生智能手机成瘾的影响
机译:影响社会支持网络之间的交流
机译:在社会支持网络中影响通信
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