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简论音乐听觉训练中的反作用力

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摘要

在专业音乐的学习中,科学有序的视唱练耳训练,能够极大地开发、挖掘学生的潜在素质.但实际训练中明显存在的反作用力,常常被人们忽视,我们必须加以认真研究.

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来源
《合肥师范学院学报》 |2005年第2期|122-123|共2页
作者
段继抒;
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作者单位

安徽艺术职业学院,安徽,合肥,230009;

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正文语种 chi
中图分类视唱练耳;
关键词
视唱练耳; 音准; 绝对听觉; 乐器;

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