首页> 中文期刊> 《合肥师范学院学报》 >教学中个体差异性平等的内涵及实现

教学中个体差异性平等的内涵及实现

AI论文写作 >>

AI期刊论文写作 >>

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

教学中个体差异性平等是学生享有均等的教学资源,但因学生个体的差异,而采取适合其个性特征的教学,实现个体独特的价值.教师应从深层感受与理解学生个体的差异,根据个体差异建立个性化的学习方式,进行弹性的课堂设计,实现教学中个体差异性平等.

著录项

来源
《合肥师范学院学报》 |2006年第2期|96-99|共4页
作者
汪昌华;
展开▼
作者单位

安徽教育学院,教育系,安徽,合肥,230061;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
教学; 个体差异性平等; 历史背景; 理论依据; 内涵; 实现;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 个体素质差异性与发展权利平等：国民素质制度建设研究的重要领域 [J] . 单培勇 ,郑喜文 . 中国浦东干部学院学报 . 2012,第5期
2. 怎样实现教学中真正的平等--浅谈个人在教学中对学生平等对待的哲学 [J] . 刘建 ,候宇 ,冉亚维 . 神州（下旬刊） . 2013,第4期
3. 怎样实现教学中真正的平等——浅谈个人在教学中对学生平等对待的哲学 [J] . 刘建 ,候宇 ,冉亚维 . 神州 . 2013,第12期
4. 注重个体差异落实因材施教——论初中物理教学中差异性教学 [J] . 仲伟进 . 新智慧 . 2020,第21期
5. 实现课堂教学平等要运用差异性策略 [J] . 李春虹 . 小学语文 . 2008,第12期
6. 论档案工作"两个体系"建设的理论内涵、时代意义和实现途径 [C] . 林慕婵 . 2010年青年档案工作者研讨会 . 2010
7. 基于关注个体差异性的儿童钢琴启蒙教学研究——以三个儿童为个案 [A] . 龙姝舟 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号