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翟莉;
合肥师范学院教师教育学院,安徽合肥230061;
农村初中留守儿童; 班级教育; 亲情化教育; 全人教育;
机译:留守儿童的亲子依恋关系与同胞关系状况 ——基于对江西省乐安县留守儿童家庭成员的访谈
机译:留守儿童主要抚养人对孩子受教育的期待——基于对江西省乐安县留守儿童情况的访谈
机译:中国“留守儿童留守儿童抑郁症状的患病率:比较研究和流行病学调查的荟萃分析
机译:农村留守儿童与非留守儿童学习焦虑的比较研究
机译:专业发展和学生成就:农村初中的单一来源提供者方法研究。
机译:中国留守儿童和非留守儿童的欺凌行为和儿童性虐待
机译:高举;内战战场景观管理与解释的原则与策略。 1998年8月24日至27日在田纳西州纳什维尔举行的战场管理人员会议记录
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