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黄勇樽; 李晓兰;
河池市第三高中,广西,巴马,547500;
河池学院,外语系,广西,宜州,546300;
建构主义; 教学设计; 模式;
机译:TPACK教学设计模式的综合实践效果分析
机译:ASIE模型:一项创新教学设计模式,为提升和维持21世纪学习质量的教师
机译:CS1中的教学设计模式:基于生命博弈的封闭实验室序列
机译:基于建构主义的管理学教学设计模式
机译:在实施全球课程论文之前和之后,审查中学农业教育者和学生的全球能力和内容知识
机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
机译:在“心理学”方向上撰写课程论文的方法性建议(在“心理学”中撰写课程论文的建议)
机译:网络纲要,专业持续教育课程论文。第2卷,第1期,2015年春季。
机译:伯纳德的通用建筑和建构主义理论
机译:建构主义研究使用在线游戏和方法的支持系统
机译:利用在线游戏的建构主义学习支持系统及其方法
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