高师教育的“朱陈之争”——1942年朱家骅与陈立夫争论师范学院制之探析

摘要

抗战爆发后,国民政府教育部鉴于中等教育的优良师资匮乏的问题难以解决,而大学教育学院及教育系又不足以担此重任,故而参考民国前期高等师范学校的旧制,重新建立起高师教育制度,定名为师范学院.时任部长的陈立夫对此特别热心,极力推行;而前任教育部长朱家骅对“寓师资于高师”的方法表示十分怀疑,他认为培养师资的重担应交由大学文理学院,而不应设师范学院,故致函商榷,陈亦复函做辩解,故而高师教育史上有了一场“朱陈之争”.这场教育论争对于高师教育影响颇深,特别是1944年朱继陈任教育部长后,旋即动摇了师范学院制,自然大力推行“寓师资于大学”的模式,引发教育界的不安与躁动.这些都已经成为教育遗产,其中不乏借鉴和参考的价值.