首页> 中文期刊> 《河北大学学报:哲学社会科学版》 >国际远程教育研究范式发展及启示

国际远程教育研究范式发展及启示

         

摘要

国际远程教育研究范式的发展经历了一个从远程研究初步形成、实证范式成为主流、阐释范式逐渐介入到研究范式多元化的发展进程。在实证研究与阐释研究范式更迭起伏中,国际远程教育研究得到了快速发展。这与注重研究范式的多元应用,保障实证研究与阐释研究的有机结合密切相关。根据研究问题选择研究方法、加强实证研究方法的训练以及形成方法论框架是促进我国远程教育研究成熟的必由之路。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号