中国近代高等教育学业考试制度的变迁及启示

摘要

高等教育被界定为：中等教育以上程度的各种专业教育及少量高等教育机构设置的一般教育课程计划所提供的教育。其涵义随历史发展而发展，因国民教育制度的逐渐完善而趋于明确。中国近代高等教育，是鸦片战争后在西方的“船坚利炮”推动下为挽救封建统治危机而产生的。为适应新的教育制度，我国在考试体制、内容与形式等方面，进行了艰难而曲折的探索。