基于新工科人才培养的创新创业教育体系的研究——以河北工程大学机械设计及其自动化专业为例

摘要

基于新工科人才培养的创新创业教育体系建设是目前高校教育改革和转型发展的重要任务.文章以机械设计及其自动化专业(机制)为例分析了新工科背景下创新创业教育的时代特征,高校创新创业教育存在的问题,提出机械设计及其自动化(机制)专业创新创业教育体系的构建和实施策略,为我校机制专业的发展和新工科人才的培养提供保障.