现代书院品格教育之实践r——以河北工程大学科信学院甘丹书院为例

摘要

托马斯.里克纳认为,品格教育是指以核心价值观指导行为的道德教育与训练.作为现代书院的甘丹书院以传统书院品格教育为鉴,将培育学生公民品格作为弘扬社会主义核心价值观之关键,以知行合一为教育教学原则,围绕邯郸优秀文化传统开展学术研究及教学活动,在治学修身穷理笃行中实现"爱国、敬业、诚信、友善"公民品格的培育.