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翻转课堂在《中国旅游地理》应用中的问题及对策

             

摘要

翻转课堂教学模式是在信息技术飞速发展和教育信息化日趋成熟的背景下出现的新兴教学模式,笔者根据翻转课堂在《中国旅游地理》的实践教学,分析了翻转课堂遇到的问题,提出了解决的对策,以期为高职院校教育方式和模式创新及学生全面发展提供一些借鉴.

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