地方高师院校师范生职业竞争力的提升策略——基于支教实践视角的考察

摘要

高师院校是培养师范生的重要基地.地方高师院校师范生职业竞争力存在职业定位期望值过高、班级管理经验不足及知识结构欠缺等问题,支教实践可以培养高师院校师范生的职业品质,夯实专业知识,提升他们的教学技能和自我发展能力.支教实践既是师范院校培养教师的重要一环,也是检验和提升师范生职业竞争力的有效路径.