首页> 中文期刊> 《河北北方学院学报（社会科学版）》 >二语词汇习得中背诵法与附带习得法的实证研究

二语词汇习得中背诵法与附带习得法的实证研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

背诵法和附带习得法是二语习得中常用的两种不同方法.通过调查中国非英语专业学生在阅读语境中的词汇习得现象,发现在附带习得的基础上增加背诵学习对学习者不同知识层面(从认知到运用)的词汇习得能力的提高有很大帮助.背诵是对附带习得的有效补充.综合学习法更适合英语词汇量小的学习者.

著录项

来源
《河北北方学院学报（社会科学版）》 |2007年第5期|67-70|共4页
作者
赵素妮; 邓铁;
展开▼
作者单位

河北北方学院外国语学院,河北,张家口,075000;

河北北方学院外国语学院,河北,张家口,075000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语义、词汇、词义;
关键词
英语词汇习得; 背诵法; 附带习得法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 背诵法在体育院校本科生英语口语中的作用的实证研究 [J] . 曾丽 . 广州广播电视大学学报 . 2013,第001期
2. 附带习得在二语词汇习得中的定位分析 [J] . 李祖君 . 科教导刊 . 2013,第011期
3. 背诵式语言输入法实证研究 [J] . 刘艳 ,秦建华 . 运城学院学报 . 2010,第006期
4. 古今一法法从“背”来——浅谈背诵在语文学习中的意义 [J] . 鱼望月 . 青年与社会：上 . 2015,第001期
5. 论合作学习法和背诵法在英语教学中的运用 [J] . 徐国盛 . 浙江工贸职业技术学院学报 . 2004,第003期
6. 钙制剂中钙含量的测定-EDTA法(微量法、常量法)和KMnO<,4>法的比较 [C] . 蔡凌霜 ,曾百肇 ,张玉清 . 全国大学化学实验绿色化教学研讨会 . 2001
7. 分层“背诵-检测”法对农村中学生英语背诵情感障碍的影响 [A] . 颛孙芳芳 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号