新时代高职教师专业发展动力因素及促进机制研究

摘要

通过访谈、问卷调查和DEMATEL法分析发现,与当前高职教师专业发展密切相关的主要动力因素共有12项,其中高中心度因素7项,原因性因素5项。基于对各项因素属性与作用的分析,在新的改革实践中促进高职教师专业发展,应创新执行机制提升政策效益、重塑主体意识激发教师内生动力、拓展发展途径实现全面提升、完善保障举措提供全方位支持。