区别性特征与英语语音教学

摘要

1.0 “区别性特征”这一概念是布拉格学派语言学家首先提出的。自从这个新学说问世以来,它对现代语言学、尤其是音系学产生了巨大的影响。早在1939年,布拉格学派的主要成员特鲁别茨柯依就对音位提出了独到的见解,他把音位看作若干区别性特征的复合体。50年代初,雅可布逊、方特和哈勒在他们合写的《语音分析初探》(Preliminaries to SpeechAnalysis)中,把世界诸语言的区别性特征的数目减少到十二对的二元对立,正式提出了区别性特征理论。到了60年代末,乔姆斯基和哈勒发现这些对立面仍不充足,便对区别性特征理论进行了修订,列出36个特征,认为它们足以描述人们可能发出的所有语音。