退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
董存梅;
河北师范大学教育科学学院;
现代儿童; 健全人格; 建构;
机译:理想人格特征的审美建构与生物多样性保护-古西儿童歌曲文本研究
机译:遗传和环境对儿童和青少年创伤后适应的影响:人格建构的作用
机译:试论中医“用词”的人格心理
机译:捕获儿童的无情无情(CU)特征和行为抑制/激活系统(BIS / BAS):在儿童人格量表(第二版)中开发了三个面向建构的量表。
机译:青少年样本中Sasang人格问卷的人格建构
机译:米歇尔·福柯和现代主体的话语建构及其与心理学的关系米歇尔·福柯与现代主体的话语建构及其与心理学的关系米歇尔·福柯与现代主体的话语建构及其与心理学的关系
机译:儿童生活中电视的研究与建构方面:一个预测。
机译:儿童人格与经济教育儿童管理服务系统
机译:儿童人格和经济教育儿童管理服务系统及其方法
机译:儿童和游戏音乐教育的音乐建构立方体
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。