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张韬;
广州大学松田学院,广东广州 511325;
认知语言学; 认知范畴化; 英语词汇教学;
机译:认知视角的英语词汇教学
机译:多媒体技术的设计与实现工业工程专业辅助英语词汇教学课件
机译:基于英语学习活动观的高中英语词汇教学——以Unit 2 Working the land为例
机译:认知语言学视角下大学英语词汇教学研究
机译:美国-墨西哥边境社区三所小学的英语学习者对英语词汇教学的比较。
机译:自然语言理解的认知语言学观点。
机译:使用一对矛盾词进行英语词汇教学的方法。
机译:在认知语言学的基础上,结合多种颜色和图形的英语谜题,通过玩者与另一人的搭配来学习英语
机译:在认知语言学的基础上,通过将多种颜色和图形相结合的英语拼图与玩家之间的匹配来学习英语
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