浅议现代教育技术与高职公共英语教学

摘要

本文基于前人的研究,结合国内外多媒体辅助外语教学现状,在建构主义和二语习得理论指导下,通过问卷调查和实验分析法,得出结论:多媒体辅助英语教学有利于提高教学效率,增大知识输入,增加课堂趣味性,提高学生学习积极性；同时,有针对性地提出了多媒体辅助外语教学的建议和对策.