内地西藏中职班历史教学方法探讨

摘要

结合内地西藏中职班的学情分析,在历史教学中采用适当的教学方法:在创设民主、宽松、和谐的历史学习环境基础上,将读书指导法贯穿于西藏班历史教学之中,充分运用历史故事激发西藏班学生的学史兴趣。同时采用多媒体教学手段,直观形象地再现历史,激发学生的学习热情,并将西藏乡土历史融入课堂教学中,增强德育渗透的实效性。