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教师专业化与本科学历小学教师的培养研究

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教师专业化是师范教育改革与发展的时代潮流.本科小学教育专业纳入高等教育体系后,必须以教师专业化为目标,思考在高等教育背景下如何培养适应基础教育发展需要的新型的专业化的本科学历的小学教师.

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来源
《哈尔滨学院学报》|2005年第1期|97-100|共4页
作者
陈威;
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作者单位

哈尔滨学院,初等教育学院,黑龙江,哈尔滨,150080;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
教师; 教师专业化; 本科小学教育专业; 小学教师培养;
入库时间 2022-08-18 03:05:44

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