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刍议中国学生英语写作中母语负迁移现象

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摘要

中国学生在学习英语的过程中受到母语的干扰,其效果常常是负向的,即汉语负迁移现象.母语迁移特别是母语的负迁移涉及到二语或外语学习的方方面面:从词汇到语法;从句子到篇章;从思维到文化.文章拟从以上几个方面探讨汉语负迁移对中国学生英语写作的影响.

著录项

来源
《哈尔滨学院学报》 |2009年第12期|99-102|共4页
作者
李茂莉;
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作者单位

吉首大学,外国语学院,湖南,张家界,427000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
英语写作; 母语; 负迁移; 思维模式;

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