论语文教学过程的优化设计

摘要

目前语文教学过程存在师生关系不和谐；重传授,轻探究、轻实践；教学结构程式化和伪创新等问题,使语文教学处于高耗低效的尴尬境地.因此,应该采取构建和谐的师生关系;创设问题情境;遵循学生认知心理过程;进行教学反思等有效措施,优化语文教学过程,提高语文教学的效率.