大思政背景下地方高校公共体育课程思政建设路径研究

摘要

基于教高[2020]3号《高等学校课程思政建设指导纲要》的出台,全国高校体育课程思政建设也全面展开。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,探讨了在大思政背景下,地方高校公共体育课程如何有机地将德育和体育相结合,深入挖掘地方高校体育课程思政建设资源。从抓好师生德行建设筑牢育人根基、显性隐性课程有机结合彰显体育育人独特功能、按项分类精准切入体现体育育人特色、紧扣时代脉搏凝练体育课程思政主题体现体育育人的时效性四个方面阐述了高校公共体育课程思政建设的路径。