北方高校冰上课程教学与学习方法创新探究

摘要

为提高北方高校冰上课教学质量,运用文献资料法和教学实验法探讨适合北方高校冰上课程教学法与学习法,研究结果表明:创新教学策略与学习方法,可以有效地激发学生学习冰上课程的积极性,充分发挥学生在学习过程的主体作用.实践证明创新后的教学方法和学习方法对于提高冰上课教学质量是行之有效的.