信息技术视域下基于VR的线上线下混合式教学模式的实践研究

摘要

2020年新冠肺炎疫情的发生,给各行各业带来巨大的冲击,对教育行业也不例外.各大网络直播平台快速上架,大中小学教学迎来的新的教学方式:网络直播、空中课堂等线上教学方式.但是长时间的直播又缺少面对面交流给广大学生带来了疲倦感,注意力不集中,纪律相对涣散,互动性较低等等,是多数线上教学方式的缺点,同时教学质量与评价也发生了较大的变化.如何在保障教学质量的基础上更好的利用线上课程,以满足教学需求是目前线上教学面临的难题.随着教育信息化及"互联网+"教育战略的实施,作为一种新型的传媒信息化技术手段,VR技术与教育领域实现了广泛融合,同时为教育行业的发展带来了新的机遇.VR的应用将颠覆教学的学习方式,能够让学生在虚拟的环境中与教学内容互动.因此研究以虚拟现实技术应用到教学过程中,提高学生的融入度和参与度,从而进一步提高教学质量,完善教学评价是具有较强的现实意义的.