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秦小怡; 杨健;
海南师范大学国际文化交流学院,海南,海口,571158;
教学观; 英语语言技能; 教育质量; 人才培养;
机译:自然语言在多媒体系统中的作用:对技术简单性和网络语言能力的反思
机译:教育工作者是否会看到并尊重非裔美国人讲者的两性和双向语言能力?两位祖父母/专业教育者的忧虑与反思
机译:基于社交网络服务的社会工程学实践与反思 ——以某大学本科生社交账户安全为例
机译:通过设计查询和反思经验,改善本科生电磁课程
机译:自我反思对本科生微积分中相对学生成功的影响1
机译:医科大学的本科生如何反思教学实践和课堂出勤:巴基斯坦希法医学院的案例研究
机译:大学生的英语语言能力和雇用能力:斯里兰卡东南大学艺术文化学院本科生的社会学研究(SEUSL)
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:利用脑活动的语言能力评估装置和语言能力评估系统
机译:利用脑活动和语言能力评估系统的语言能力评估装置
机译:语言能力确定装置,语言能力确定方法,内容传递系统和程序。
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